În octombrie 2026, cercetătorii Institutului Național de Cercetări Economice al ASEM desfășoară stagii de cercetare la Institutul de Cercetări Economice și Sociale „Gheorghe Zane” al Academiei Române, Filiala Iași, în cadrul proiectului bilateral MIGRoM „De la educație la migrație: Explorarea fenomenului exodului de creiere în rândul tinerilor din România și Republica Moldova”. Activitățile comune și întâlnirea de lucru a echipelor se concentrează asupra analizei datelor, discutării rezultatelor studiilor empirice și pregătirii materialelor pentru publicații științifice. Proiectul este condus de dr. Alina Botezat, iar responsabila din partea Republicii Moldova este dr. Mariana Buciuceanu-Vrabie.
Două studii empirice: de la intențiile liceenilor la experiențele studenților
În acest an, echipele MIGRoM au dezvoltat două studii empirice complementare, care urmăresc mobilitatea educațională în momente diferite ale parcursului tinerilor.
Primul studiu, realizat în rândul elevilor claselor a XII-a din Chișinău și din Iași, examinează intențiile de continuare a studiilor în țară sau peste hotare și factorii educaționali, socioeconomici și familiali care le influențează. Cercetarea include un experiment de sondaj, cu repartizarea aleatorie a participanților în grupuri de control și de intervenție. Acesta evaluează dacă informarea despre programele cu diplomă dublă, realizate de universități din Republica Moldova în parteneriat cu universități din România, influențează intențiile de mobilitate educațională și dacă răspunsurile diferă în funcție de performanța școlară.
Al doilea studiu, inițiat, din septembrie, în rândul studenților din Republica Moldova care studiază în România, urmărește înțelegerea motivațiilor alegerii acestei destinații, a experiențelor educaționale și a perspectivelor ulterioare de mobilitate. Discuțiile de lucru vizează progresul cercetării și modalitățile de extindere a participării.
Aceste studii sunt completate de revizuirea sistematică a literaturii privind mobilitatea internațională a studenților, cu accent pe programul Erasmus. Analiza examinează accesul la mobilitate, beneficiile și barierele participării, integrarea în mediul universitar din țara gazdă și legătura dintre experiența educațională internațională și migrația ulterioară.
Rezultatele MIGRoM în dialogul științific internațional
În 2026, echipa proiectului a prezentat rezultatele studiilor comune în cadrul mai multor manifestări științifice:
- Conferința internațională EURINT, ediția a XV-a, „The EU’s Future: Cohesion in an Age of Inequalities”, Iași, România, 14–16 mai.
- The Migration Conference 2026, Bratislava, Slovacia, 2-4 septembrie.
- Școala de vară virtuală ENIS, ediția a IV-a, „International Student Mobility in Turbulent Times: Reflection, Resilience, and Reimagining Higher Education Futures”, desfășurată online în perioada 7–11 septembrie 2026.
- Conferința internațională științifico-practică „Creșterea economică în condițiile globalizării” — „Economic Growth in the Face of Global Challenges”, ediția jubiliară a XX-a, Chișinău, 8–9 octombrie 2026.
Un cadru consolidat pentru cooperare
Activitățile MIGRoM continuă colaborarea construită în timp între Academia Română, Filiala Iași, și Academia de Studii Economice din Moldova, prin ICES „Gheorghe Zane” și INCE. Această cooperare este susținută de două documente complementare, semnate recent: acordul de parteneriat dedicat proiectului MIGRoM, care stabilește responsabilitățile de implementare, și memorandumul de colaborare pentru activități de cercetare, care oferă un cadru mai larg pentru inițiative comune privind educația, competențele, dezvoltarea forței de muncă și dinamica pieței muncii.
Proiectul MIGRoM se desfășoară în perioada 1 septembrie 2025–31 august 2027, cu sprijinul UEFISCDI din România și ANCD din Republica Moldova. Proiectul urmărește dezvoltarea unor rezultate științifice și recomandări bazate pe dovezi, relevante pentru politicile educaționale și valorificarea capitalului uman în ambele țări.
Mai multe informații: www.migrom.ro.
